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每日一練
章節(jié)練習
教師招聘教育理論綜合知識教育心理學綜合練習單項選擇題每日一練(2019.01.18)
來源:考試資料網(wǎng)
1
對一個插班的新學生進行個別輔導,教師就同一內容連續(xù)講了10遍,學生還沒有掌握好。若要改變這種教學狀況,此時教師最需要反思的是自身的()。
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2
以學生在團體中的相對位置(或名次)來報告結果的評價是()。
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3
一個學生過分害怕貓,通過讓他看貓的照片,談論貓,遠看貓到近看貓、摸貓、抱貓,消除對貓的懼怕反應,這是行為訓練的()。
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4
有經(jīng)驗的教師總是根據(jù)班級特點,建立一些常規(guī),以形成一個良好的集體結構,這樣的“結構”就是()。
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5
根據(jù)奧蘇伯爾的動機理論,不直接指向知識和學習任務本身,而把學業(yè)成就看作是贏得地位和自尊的根源的動機是()。
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