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中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)閱讀理解能力問(wèn)答題每日一練(2019.04.22)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.問(wèn)答題作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書(shū)的人很少，原因是“讀書(shū)的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無(wú)不缺乏”，這里的“空氣”具體指什么？

參考答案：這里的“空氣”指讀書(shū)的氛圍，一方面讀書(shū)的人日漸稀少，另一方面讀書(shū)人處于好利的環(huán)境中，最終導(dǎo)致“空氣缺乏”，讀書(shū)氛圍不佳。

2.問(wèn)答題試分析本文題目“耕堂荷韻布衣人”的優(yōu)點(diǎn)。

參考答案：這個(gè)題目簡(jiǎn)練概括了孫犁的特點(diǎn)。“耕堂”指出了孫犁的作家身份和創(chuàng)作上不斷追求真善美的特點(diǎn)，“布衣”則概括了孫犁至情至性的特...

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3.問(wèn)答題三、四兩句中的“煙”有哪些特點(diǎn)？詩(shī)人是如何描寫(xiě)的？

參考答案：三、四兩句寫(xiě)出了溪煙的潔白飄渺的特點(diǎn)。
①運(yùn)用白描的手法，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了溪煙煙色像白云，流動(dòng)起來(lái)虛無(wú)飄渺的特點(diǎn)；...

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4.問(wèn)答題文章說(shuō)，“‘趨時(shí)’是人類的天性”。請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你對(duì)這句話的理解。

參考答案：①人具有“順變”能力，能適應(yīng)時(shí)尚；
②人有“從眾”心理，往往會(huì)...

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5.問(wèn)答題賞析本詩(shī)頷聯(lián)中數(shù)詞運(yùn)用的妙處。

參考答案：“一身”概括了詩(shī)人孤苦零落的凄慘現(xiàn)狀，“萬(wàn)死”表現(xiàn)了詩(shī)人屢遭不幸的殘酷人生；“六千里”空間上高度概括了詩(shī)人屢遭貶謫的距離...

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