職業(yè)教育學(xué)判斷題每日一練(2020.06.01)

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1.判斷題班級(jí)管理手段有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和民主。

2.判斷題職業(yè)教育研究是一種創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)。

3.判斷題班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的動(dòng)力主要來(lái)自兩個(gè)方面：一是外力推動(dòng)，而是學(xué)生需求。

4.判斷題專業(yè)設(shè)置只是各個(gè)學(xué)校的個(gè)別行為。

5.判斷題職業(yè)道德萌芽于封建社會(huì)前期，那時(shí)職業(yè)分工的雛形已經(jīng)出現(xiàn)。