職業(yè)教育學章節(jié)練習(2020.06.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1 德育屬于個性發(fā)展的范疇，因此與（）有著一種天然的聯(lián)系。

2 職業(yè)指導作為人力資源開發(fā)的重要措施，有利于人力資源的合理配置。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，市場成為資源配置的基礎，政府職能轉為宏觀調控，不再進行具體的（）配置。

3.判斷題20世紀90年代后開始的職業(yè)教育層次逐步上移是社會經(jīng)濟對職業(yè)教育發(fā)展消極推動的結果。

4.判斷題相對于普通教育而言，職業(yè)教育是更具民眾性的教育。

5.判斷題構建職業(yè)教育體系發(fā)展性原則，就是要能對職業(yè)教育改革與發(fā)展的趨勢以及經(jīng)濟社會和個體發(fā)展需求有超前的預測和把握，并根據(jù)此構建具有先進性的職業(yè)教育體系。

6 現(xiàn)代社會，人們的職業(yè)發(fā)展處在動態(tài)變化之中，包括對職業(yè)的（）在不斷的追求和完美過程之中。

7 西方奴隸社會出現(xiàn)了雅典教育體系，教育內容側重（）。

8 職業(yè)教育應建成職前、職后相互銜接，（）相互銜接的體系。

9 結構化面試對題目有很高的要求，主要題型包括（）。

10.問答題簡述大學生心理發(fā)展的特點有哪些？

參考答案：大學生是指正在接受高等教育的在校學生。
一方面具有共性的一般的心理特征，同時也面臨著心理上的矛盾和沖突；