A.確定組織的資質(zhì)模型
B.選擇良好的培訓(xùn)時(shí)機(jī)
C.獲得高層在財(cái)務(wù)上的支持
D.設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)
E.營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，做好充分的準(zhǔn)備，確保培訓(xùn)的質(zhì)量
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A.預(yù)測(cè)作用
B.通過(guò)組織的工作節(jié)奏影響培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
C.體現(xiàn)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)工作價(jià)值
D.是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
E.對(duì)受訓(xùn)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、轉(zhuǎn)化動(dòng)機(jī)產(chǎn)生顯著影響
A.情境線索
B.企業(yè)文化
C.績(jī)效管理
D.預(yù)測(cè)
E.結(jié)果
A.培訓(xùn)對(duì)象
B.培訓(xùn)對(duì)象所在部門領(lǐng)導(dǎo)者
C.培訓(xùn)人員
D.人力資源管理部門
E.組織高層領(lǐng)導(dǎo)
A.計(jì)算能力
B.動(dòng)作協(xié)調(diào)能力
C.空間判斷能力
D.思維能力
A.一致性
B.清晰性
C.激勵(lì)性
D.挑戰(zhàn)性
最新試題
企業(yè)再造最重要的是流程設(shè)計(jì)。
收入-利潤(rùn)=成本實(shí)際上表達(dá)了“算了再干”的思想，這種模式在企業(yè)經(jīng)營(yíng)預(yù)算中起主導(dǎo)作用。
組織重組的要點(diǎn)在于立足于長(zhǎng)期戰(zhàn)略而對(duì)公司業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍進(jìn)行的調(diào)整和平衡。
組織戰(zhàn)略類型中的防御者型因無(wú)法及時(shí)應(yīng)對(duì)環(huán)境變化而被動(dòng)反應(yīng)。
外部環(huán)境即對(duì)組織管理目標(biāo)有間接影響的因素，如政府、顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。
縱向聯(lián)合發(fā)展，利用現(xiàn)有資源實(shí)現(xiàn)組織轉(zhuǎn)型，要求創(chuàng)造轉(zhuǎn)型所需的職能部門。
作為企業(yè)診斷工作最重要和最有價(jià)值成果的“診斷報(bào)告及管理改善建議書(shū)”，編寫(xiě)和提交是正式診斷階段的主要工作。
外部環(huán)境的分析通常采取BEST分析法。
工作再設(shè)計(jì)的結(jié)果就是使組織以新的形式各異的工作集合體凝聚員工，實(shí)現(xiàn)增效。
人力資源供需平衡是指企業(yè)通過(guò)增員、減員和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施，使企業(yè)人力資源供需完全相等的狀態(tài)。