單項(xiàng)選擇題古希臘的（）基于對人的本性的肯定，主張教育應(yīng)發(fā)展人的天性。
A.快樂主義者
B.至善主義者
C.性善論者
D.性惡論者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題社會需求對教育的作用表現(xiàn)出四個(gè)特點(diǎn)：制約性、發(fā)展性、層次性和（）。
A.方向性
B.可變性
C.能動性
D.基礎(chǔ)性
2.單項(xiàng)選擇題社會需求對教育的作用表現(xiàn)出四個(gè)特點(diǎn)：制約性、發(fā)展性、方向性和（）。
A.基礎(chǔ)性
B.層次性
C.可變性
D.能動性
3.單項(xiàng)選擇題社會需求對教育的作用表現(xiàn)出四個(gè)特點(diǎn)：制約性，層次性，方向性和（）。
A.基礎(chǔ)性
B.可變性
C.能動性
D.發(fā)展性
4.單項(xiàng)選擇題教育與社會條件之間的關(guān)系，具有兩大基本特點(diǎn)：能動性和（）。
A.公正性
B.合理回報(bào)
C.基礎(chǔ)性
D.超前性
5.單項(xiàng)選擇題教育與社會條件之間的關(guān)系，具有兩大基本特點(diǎn)：基礎(chǔ)性和（）。
A.能動性
B.公正性
C.合理回報(bào)
D.超前性
最新試題
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）在自己的著作里曾經(jīng)指出：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前，……自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范?！?/p>
題型：單項(xiàng)選擇題
我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前，教育法的標(biāo)準(zhǔn)和效力不會改變，法的更改必須經(jīng)過一定的程序，這就是教育法的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國1986年頒布的教育法令是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)中，教師沒有履行（）的義務(wù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學(xué)校教育的比重。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國在西周時(shí)期，擔(dān)任教師的人是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題