保育員必須增強角色意識，雖然也是教育工作者，但對幼兒的影響沒有教師的大。

不同于日記記錄法，（）記錄的是被試顯著的新行為。

保育員應該實事求是，不能弄虛作假，這對預防和糾正嬰幼兒的說謊行為能起到（）的作用。

保教結合要求保育師做好保育工作，教師做好教育工作。

保育員要定期進行（），只有在身體健康的前提下，才能從事保育工作。

社會要求保育員應具備高尚的職業(yè)道德，職業(yè)道德既是調節(jié)社會關系的基本手段，又（）

日記描述法觀察者為家長或親友，容易（）高估兒童。

保育員應該能夠有效聽取家長的意見和建議，在學前教育機構和家庭之間建立起和諧、密切的聯(lián)系，發(fā)揮教育的（）。

下面哪一項不是幼兒就寢前要做的準備工作？（）

下列（）是保育師勤奮好學的內容。