A.服務(wù)對象是誰
B.功能區(qū)域與服務(wù)窗口有哪些
C.基調(diào)與風(fēng)格是什么
D.工作室的平面布局圖
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A.甘特圖
B.魚刺圖
C.直方圖
D.散點圖
A.信息發(fā)布區(qū)
B.等候休息區(qū)
C.職業(yè)指導(dǎo)區(qū)
D.綜合服務(wù)區(qū)
A.職業(yè)介紹
B.人才市場
C.技能培訓(xùn)
D.勞務(wù)派遣
A.高度集中、垂直管理
B.由各級政府進(jìn)行屬地管理
C.按市場機制運行，實行市場化管理
D.按非盈利組織進(jìn)行管理
A.利用各種機會，廣泛接觸服務(wù)對象，與服務(wù)對象深入交流
B.與了解服務(wù)對象的人員進(jìn)行合作
C.不要去分辨服務(wù)對象，而應(yīng)該一視同仁地聽取服務(wù)對象的意見
D.從“自我視角思維”轉(zhuǎn)向“服務(wù)對象視角思維”
最新試題
結(jié)合案例內(nèi)容，人力資源培訓(xùn)公司設(shè)計的培訓(xùn)方案中最致命的問題是（）。
根據(jù)案例，你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時，比較適宜的分類方法是（）
有人說，做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項目的第一步是調(diào)查研究。從這一點上來看，你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)在此項目上最不該忽略的是（）。
鑒于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)是新開辦的這一實際情況，為了更便于獲取用工信息，你認(rèn)為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是（）
下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述，不正確的是（）。
以下各項中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。
職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計，應(yīng)該讓服務(wù)對象進(jìn)入到工作室里就會產(chǎn)生（）。
以下選項中，不屬于職業(yè)指導(dǎo)人員應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識為（）。
撰寫職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括：原因分析，方式、措施和手段的效果分析，主要結(jié)論，以及（）。
一般而言，對職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括（）。