A.文化類型影響教育目標
B.文化觀念影響教育觀念
C.文化傳統(tǒng)影響教育內容
D.文化傳統(tǒng)影響教育方法
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A.人口數(shù)量影響教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度
B.教育有助于改善人口結構
C.人口數(shù)量增長速度影響教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標及其戰(zhàn)略重點的選擇
D.教育是控制人口數(shù)量的重要手段
A.生產力水平促進教育發(fā)展
B.政治經(jīng)濟制度促進教育發(fā)展
C.文化促進教育發(fā)展
D.教育要適應并促進社會發(fā)展
A.人類教育
B.學校教育
C.文化教育
D.文化融合
A.知識、技能和態(tài)度
B.學歷、學位和專業(yè)
C.認知、情感和行為
D.思想、情感和技能
A.教育與文化沒有必然的聯(lián)系
B.文化觀念影響教育觀念
C.文化類型影響教育目的
D.文化傳統(tǒng)影響教育內容與方法
最新試題
人力資本理論把勞動力看作資本一部分，把勞動力所接受的教育視為資本價值的重要標準，體現(xiàn)了教育的（）。
下列關于學校文化的表述，正確的是（）。
下列選項中，能夠體現(xiàn)科學技術促進教育的一項是（）
中小學教材中，編用中國古詩詞內容體現(xiàn)教育對文化的（）功能。
文化對教育的制約體現(xiàn)在（）。
教育傳統(tǒng)與現(xiàn)狀，教育理念或觀念往往影響著教育政策問題的認定，這表現(xiàn)（）是影響教育政策一體的重要因素。
某學校在延時服務中，把當?shù)氐囊恍┓俏镔|文化傳承人引進學校，給學生示范“粽子”“香囊"等制作過程，學生也掌握了要領。這主要體現(xiàn)了教育對文化的（）
學區(qū)房問題反映了教育對人口（）的影響。
社會生產力對教育的制約作用不包括（）。
當今學校教育不得傳授封建迷信內容，這體現(xiàn)了教育的（）。