單項選擇題班組長應(yīng)具備的能力,應(yīng)具有善于做思想政治工作和知人()的能力。
A.利用
B.善用
C.管理
D.服從
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題班組長應(yīng)具備的能力,應(yīng)具備一定的()指揮能力。
A.服從
B.帶頭
C.帶隊
D.組織
2.單項選擇題班組長應(yīng)具備的能力,應(yīng)具有熟練掌握崗位實際操作技能和解決本班組生產(chǎn)技術(shù)()問題的能力。
A.關(guān)鍵
B.重要
C.次要
D.艱難
3.單項選擇題班組長的地位,企業(yè)生產(chǎn)和管理的各種要素相互聯(lián)系的樞紐地位,承()啟下的重要地位。
A.尾
B.頭
C.下
D.上
4.單項選擇題班組長的地位,企業(yè)生產(chǎn)指揮的“兵()將尾”地位。
A.頭
B.尾
C.王
D.將
5.單項選擇題班組管理是直接面向()的管理。
A.人
B.工具
C.材料
D.物
最新試題
目標(biāo)最終的實現(xiàn),需要一系列具體的行動方案,可以把計劃理解成目標(biāo)的具體工作的程序。
題型:判斷題
岔區(qū)出現(xiàn)的軌檢車不良扣分都為無效分應(yīng)刪除。
題型:判斷題
嚴(yán)禁焊接作業(yè)過鋼軌。
題型:判斷題
任何管理活動都離不開三個基本要素。缺少任何一個,管理活動都無法進行。
題型:判斷題
團隊管理要素目標(biāo)一致、激發(fā)人的潛能、激發(fā)團隊的潛能。
題型:判斷題
團隊是由人組成的,激發(fā)團隊的內(nèi)動力首先要著眼于團隊內(nèi)部的每個成員。這對管理者提出了很高的要求,但有思路和途徑可以遵循。
題型:判斷題
團隊管理乃是運用成員專長,鼓勵成員參與及相互合作,致力于組織發(fā)展,所以可說是合作式管理,亦是一種參與式管理。
題型:判斷題
嚴(yán)禁設(shè)備質(zhì)量不達標(biāo),冒險放行列車。
題型:判斷題
正線、到發(fā)線鋼軌接頭錯牙大于3mm、聯(lián)接零配件連續(xù)失效(松動)3套以上時,必須立即進行緊固處理。
題型:判斷題
按照作業(yè)性質(zhì)、作業(yè)區(qū)域、作業(yè)區(qū)間、交通便利程度等設(shè)置線路班組。
題型:判斷題