對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。

教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？

一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。

共情就是我們要學(xué)會站在孩子的立場上來考慮問題，體驗事情。

行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。

主要的傾聽技術(shù)有哪些？

自陳量表

心理測評常用的方法有哪些？

心理檔案

簡述心理測驗的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？