在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義？

中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點？

中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的個體特點表現(xiàn)在哪些方面？

多動性注意障礙的兒童有較強的自我控制能力。

闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。

心理評估

心理檔案

根據(jù)你的經(jīng)驗談?wù)勀銓δ芰y驗在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價值的認(rèn)識。

共情就是我們要學(xué)會站在孩子的立場上來考慮問題，體驗事情。

影響性技術(shù)有哪些？