A.員工的行為難以監(jiān)督與控制
B.任務(wù)飽滿,有超額工作的必要
C.根據(jù)工作能力和潛力來確定薪酬的
D.大型企業(yè)的高層管理
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A.能力考核
B.態(tài)度考核
C.業(yè)績考核
D.績效考核
A.較少考慮新員工之間的個(gè)體差異
B.使任職者具備合格員工的基本條件
C.培訓(xùn)活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)員工對于公司的重要性
D.讓員工學(xué)習(xí)新的工作準(zhǔn)則和有效的工作行為
A.發(fā)展評價(jià)指標(biāo)體系
B.使用及效用評價(jià)指標(biāo)體系
C.資產(chǎn)效用評價(jià)指標(biāo)體系
D.環(huán)境評價(jià)指標(biāo)體系
A.企業(yè)自主擇人
B.企業(yè)和勞動(dòng)者的選擇一致
C.勞動(dòng)者自主擇業(yè)
D.企業(yè)自主擇人和勞動(dòng)者自主擇業(yè)
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.群眾
C.領(lǐng)導(dǎo)集體
D.總?cè)蝿?wù)
A.企業(yè)外部環(huán)境
B.企業(yè)內(nèi)部環(huán)境
C.管理者個(gè)人偏好
D.人力資源自身
A.員工薪酬與市場水平大體相當(dāng)
B.員工薪酬在分配程序上的公正合理
C.員工的薪酬與自己所在部門的績效相當(dāng)
D.與其他崗位相比,員工的薪酬與其所在崗位工作價(jià)值大體相當(dāng)
A.10%
B.20%
C.45%
D.75%
A.關(guān)鍵事件法
B.行為觀察法
C.行為觀察量表法
D.行為定點(diǎn)量表法
A.技能
B.知識
C.創(chuàng)造性
D.解決問題能力
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目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
崗位評價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價(jià)的結(jié)果。
績效面談一般會占用較長時(shí)間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。
運(yùn)用目標(biāo)管理法,評價(jià)過程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上,評估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。
當(dāng)人力資源供大于求時(shí),要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。
評估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等,崗位評價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。