判斷題多拉德認(rèn)為,挫折一定會(huì)導(dǎo)致某種攻擊行為。

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2.多項(xiàng)選擇題S·沙赫特就孤獨(dú)的個(gè)體進(jìn)行了有關(guān)研究,其研究得出的結(jié)果是()

A.孤獨(dú)所產(chǎn)生的痛苦程度與孤獨(dú)的時(shí)間不是線性關(guān)系
B.孤獨(dú)所產(chǎn)生的痛苦程度與孤獨(dú)的時(shí)間是線性關(guān)系
C.孤獨(dú)者常常想到其他人,甚至產(chǎn)生有關(guān)其他人的幻覺
D.孤獨(dú)者常常想到其他人,但不會(huì)產(chǎn)生對(duì)其他人的幻覺
E.頭腦中思考智力的孤獨(dú)者會(huì)表現(xiàn)出較多的不安和冷漠

4.多項(xiàng)選擇題韋納(B·Weiner,1971)等人認(rèn)為,在成敗歸因過程中包括兩個(gè)步驟,分別是觀察者必須決定()

A.是對(duì)能力的歸因,還是對(duì)性格的歸因
B.是對(duì)自己歸因,還是對(duì)他人歸因
C.歸因是內(nèi)在的,還是外在的
D.歸因是正確的,還是錯(cuò)誤的
E.成敗是穩(wěn)定的發(fā)生,還是不穩(wěn)定的發(fā)生

5.多項(xiàng)選擇題在影響態(tài)度改變的溝通中,可以提高溝通者可信性的主要內(nèi)容包括()

A.溝通者的專長(zhǎng)或權(quán)威
B.聽眾對(duì)溝通者的動(dòng)機(jī)或意圖的信賴程度
C.溝通者的口才
D.溝通者的外表
E.溝通者的身體語(yǔ)言

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紐科姆的對(duì)稱理論是有關(guān)()的認(rèn)知理論。

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一支籃球隊(duì)要贏得比賽,隊(duì)員們必須互相配合、協(xié)同工作,隊(duì)員們付出的努力越多、配合得越佳,就越可能取得勝利,這種情景稱為()

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當(dāng)你經(jīng)過三年努力考上你理想中的大學(xué)后,你發(fā)覺這所大學(xué)并不如你期望的那么好,但你還是會(huì)提高對(duì)這所大學(xué)的評(píng)價(jià),使你覺得做這些努力去考上這所大學(xué)是值得的,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來(lái)解釋這種現(xiàn)象的是()

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你本來(lái)不喜歡一個(gè)人,在你為他做了許多事情之后,就會(huì)說服自己去喜歡他,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來(lái)解釋這種現(xiàn)象的是()

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