多項(xiàng)選擇題戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者（）能力的總和。
A.溯本求源
B.知人善任
C.戰(zhàn)略決策
D.縱觀全局
E.戰(zhàn)略執(zhí)行
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1.單項(xiàng)選擇題在布萊克和莫頓開發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)力方格圖中，位于坐標(biāo)（9，9）的是一種（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
A.俱樂部式
B.團(tuán)隊(duì)式
C.無所作為式
D.中庸式
2.單項(xiàng)選擇題（）是通過營造彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力，從而建立起來的一種扁平的、柔性的、符合人性的、能夠持續(xù)發(fā)展的組織。
A.扁平型組織
B.人性化組織
C.學(xué)習(xí)型組織
D.官僚組織
3.單項(xiàng)選擇題人力資源開發(fā)需求分析的方法有觀察法、調(diào)查問卷法、專家訪談法和（）
A.績效評估法
B.比較法
C.文獻(xiàn)研究法
D.投射法
4.單項(xiàng)選擇題人力資源開發(fā)分為以下四個(gè)步驟：（）、方案設(shè)計(jì)、計(jì)劃實(shí)施和效果評價(jià)。
A.目標(biāo)確定
B.方案選擇
C.需求分析
D.控制調(diào)整
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)力是指一個(gè)人在通過體驗(yàn)或者傳授獲得知識和技能的過程中所表現(xiàn)出來的動力強(qiáng)度、（）和認(rèn)知能力。
A.個(gè)性特征
B.意志水平
C.情緒情感
D.氣質(zhì)性格
最新試題
下列屬于需求層次理論的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
哈佛模式強(qiáng)調(diào)了人力資源管理的關(guān)鍵因素是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
要對戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃進(jìn)行改進(jìn)，人力資源管理部門的定位是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
戰(zhàn)略人力資源管理的計(jì)劃過程主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
良好的人力資源管理實(shí)踐在兼并和收購案中主要在（）這些環(huán)節(jié)中發(fā)揮作用。
題型：多項(xiàng)選擇題
人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃需要在一個(gè)整體框架內(nèi)。
題型：判斷題
戰(zhàn)略性人力資源管理的主要流程與步驟是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)人力資源管理向戰(zhàn)略人力資源管理的轉(zhuǎn)變，可以有的演進(jìn)路徑是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
管理者主要運(yùn)用（）競爭戰(zhàn)略來獲得競爭優(yōu)勢。
題型：多項(xiàng)選擇題
行為研究變革模式包括五個(gè)步驟：診斷、分析、反饋、行動和優(yōu)化。
題型：判斷題