“提供信息素材，聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的（）。

護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括（）

護(hù)理教育中思想品德教育的核心是（）

臨床教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生臨床護(hù)理能力、觀察能力、管理能力、表達(dá)能力以及科研能力。

實(shí)訓(xùn)室教學(xué)的目的是（）

社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn)，不同時代對素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。

常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。

護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）

我國護(hù)理教育根據(jù)時間分為（）

屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）