A.因果性研究問(wèn)題
B.縱向研究問(wèn)題
C.自選研究問(wèn)題
D.預(yù)測(cè)性研究問(wèn)題
E.應(yīng)用性研究問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.田野觀察
B.客觀觀察
C.軼事記錄
D.追蹤實(shí)驗(yàn)研究法
E.單一被試實(shí)驗(yàn)
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)隨機(jī)抽樣
C.整群隨機(jī)抽樣
D.分層隨機(jī)抽樣
A.田野筆記
B.日記描述
C.軼事記錄
D.樣本描述
A.一次文獻(xiàn)
B.二次文獻(xiàn)
C.聲像文獻(xiàn)
D.印刷型文獻(xiàn)
A.方法論
B.一般方法
C.具體研究方法
D.實(shí)驗(yàn)方法
最新試題
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
研究名稱(chēng)通常與()相關(guān)。
觀察問(wèn)題一般是比較抽象的問(wèn)題,研究問(wèn)題一般是具體的問(wèn)題。
根據(jù)收集資料的手段,個(gè)案研究可分為()
研究報(bào)告的結(jié)尾部分包括()
問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題,可根據(jù)()進(jìn)行排列。
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
觀察信度隨觀察時(shí)間的增長(zhǎng)而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。