判斷題針對凱米斯未能將“一般概念”明晰化這一問題提出批評的是英國教育學(xué)者麥克南。
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通過政府出版物,可了解一個(gè)國家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。
題型:判斷題
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
專業(yè)檢索是運(yùn)用檢索表達(dá)式實(shí)現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構(gòu)造來說,專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活,這需要用戶具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備、熟悉檢索式語法,以及擁有較好的邏輯思維能力。
題型:判斷題
聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述,記錄觀察活動(dòng)的全面情況。
題型:判斷題
撰寫研究結(jié)果,需注意()
題型:多項(xiàng)選擇題
時(shí)間抽樣觀察法無法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。
題型:判斷題
研究名稱通常與()相關(guān)。
題型:多項(xiàng)選擇題
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進(jìn)一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施,可采用哪些研究方法()
題型:多項(xiàng)選擇題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察,而不是隨意的觀察。
題型:判斷題
開題報(bào)告研究背景部分的撰寫需要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題