A.根據(jù)行動(dòng)的有形結(jié)果判定行動(dòng)好壞
B.正確的行動(dòng)是能夠滿足本人需要的行為
C.十分重視順從和做“好”孩子
D.注意中心是權(quán)威的規(guī)則
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A.皮亞杰
B.柯?tīng)柌?br />
C.斯皮爾伯爾
D.班杜拉
A.基礎(chǔ)
B.動(dòng)力
C.精神力量
D.關(guān)鍵
A.道德行為
B.道德意志
C.道德情感
D.道德認(rèn)知
A.帶領(lǐng)幼兒參觀某個(gè)社會(huì)設(shè)施或機(jī)構(gòu)
B.參與活動(dòng)練習(xí)某項(xiàng)社會(huì)技能
C.引導(dǎo)幼兒圍繞一個(gè)生活主題進(jìn)行講述
D.進(jìn)餐時(shí)培養(yǎng)幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣
A.桑代克
B.維果茨基
C.斯金納
D.加涅
最新試題
（）年齡階段的幼兒最愛(ài)模仿。
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說(shuō)法正確的是（）。
下面哪項(xiàng)不屬于使用兒語(yǔ)化語(yǔ)言的意義？（）
兒童的言語(yǔ)理解先于言語(yǔ)表達(dá)，即先能聽(tīng)懂，然后再學(xué)會(huì)說(shuō)。
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的，這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
影響流動(dòng)線的因素是（）
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正，為其提供個(gè)別化針對(duì)性的方案？（）
幼兒園教師通過(guò)記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來(lái)分析其心理特點(diǎn)，這種研究方法是（）。
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢(shì)的是（）
發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）