小學(xué)生在綜合實踐活動交流、展示或總結(jié)的過程中，可以采用的基本方式有哪幾種？

綜合實踐活動課程主題選擇不應(yīng)該遵循的原則是（）

綜合實踐活動課程是以（）為主要形式展開的。

有人說“綜合實踐活動課是一門重過程，輕結(jié)果，也可以不要結(jié)果的課。所以在實施過程中，我們只關(guān)注活動過程，不必要考慮活動結(jié)果或成果如何。”根據(jù)你對綜合活動課程的理解，對此有何看法？

有關(guān)綜合實踐活動的特點，下列表述有誤的一項為（）。

下列不屬于綜合實踐活動課程內(nèi)容選擇與組織三條主線的是（）

下面哪一項不是綜合實踐活動課評價的主要關(guān)注點（）

關(guān)于綜合實踐活動課程課時使用正確的是（）

下列對綜合實踐活動課程與各學(xué)科領(lǐng)域關(guān)系的敘述不正確的是（）

在實施綜合實踐活動的過程中，教師不正確的角色是（）