資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項不屬于資料整理范圍（）

學校中哪些活動可以與綜合實踐活動課程的主要領域結合開展？

實踐的形態(tài)不包括（）。

考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實踐性學習活動。

下列不屬于綜合實踐活動產生的背景有（）。

綜合實踐活動課程是由教師和（）合作開發(fā)與實施的課。

實踐學習的性質與核心價值不包括（）。

下列不屬于綜合實踐活動課程內容選擇與組織三條主線的是（）

不同年級的小學生實施綜合實踐活動課程，教師的指導應該有不同，即年級越低，指導的力度應越（）。

有關綜合實踐活動的特點，下列表述有誤的一項為（）。