多項選擇題感覺統(tǒng)合練習的“快樂原則”、“選擇原則”、“練習原則”、分別是指在練習中（），從而改善其感覺統(tǒng)合能力，能作出適應性反應，不要教他們如何做。

A.讓嬰幼兒感到快樂而不是壓力
B.按成人經驗進行選擇
C.-切按照成人的安排加強刺激和訓練
D.嬰幼兒是主角，要尊暈其對感覺刺激的需要和選擇
E.通過控制環(huán)境給嬰幼兒以適當的感覺刺激


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1.多項選擇題注意能力的提高能.幫助嬰幼兒調節(jié)聽覺信息，對嬰幼兒進行感覺統(tǒng)合教育有利于其（），是一種有效教育形式。

A.道德發(fā)展
B.發(fā)展、提高感覺的敏銳性及感覺綜合能力
C.將宋綜合性和整體性水平的全面提高
D.行為素質發(fā)展
E.感受環(huán)境的刺激

2.多項選擇題感覺統(tǒng)合練習的培養(yǎng)目標是：（）。

A.提供給嬰幼兒感覺信息，幫助開發(fā)中樞神經系統(tǒng)
B.幫助嬰幼兒抑制或調節(jié)感覺信息
C.幫助嬰幼兒對感覺刺激作出比較有結構的反應
D.最終達到組織能力、學習能力、集中

4.多項選擇題（）功能是感覺統(tǒng)合的主要功能。

A.組織
B.檢索
C.綜合
D.應用
E.保健

5.多項選擇題（）的物體刺激他的手，增強他對自己手的意識。

A.質地不同
B.溫度
C.材料
D.柔軟度
E.紙張