多項(xiàng)選擇題從系統(tǒng)的角度來講,現(xiàn)代社會(huì)具有如下特點(diǎn)()

A.系統(tǒng)的構(gòu)成更加復(fù)雜
B.系統(tǒng)的構(gòu)成更加迅速
C.系統(tǒng)的構(gòu)成更加激烈
D.系統(tǒng)的構(gòu)成更加靈敏


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1.多項(xiàng)選擇題外部領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境包括()

A.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.文化環(huán)境
D.社會(huì)環(huán)境

2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境具有如下特征()

A.客觀性
B.綜合性
C.可變性
D.可預(yù)見性

3.多項(xiàng)選擇題黨政領(lǐng)導(dǎo)班子作為各級黨政組織的領(lǐng)導(dǎo)核心,其地位、作用、職能可概括為()

A.把好方向
B.抓好大事
C.選好干部
D.做好協(xié)調(diào)

4.多項(xiàng)選擇題各級領(lǐng)導(dǎo)班子是黨和政府各項(xiàng)路線方針政策的()

A.制定者
B.組織實(shí)施者
C.落實(shí)者
D.完善者

5.多項(xiàng)選擇題黨政領(lǐng)導(dǎo)班子作為各級黨政組織的領(lǐng)導(dǎo)核心,其地位、作用、職責(zé)為()

A.把好方向
B.抓好大事
C.選好干部
D.做好協(xié)調(diào)

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項(xiàng)選擇題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題