問答題談談我國教育目的具有什么基本特征。
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1.單項選擇題提出“兒童中心主義”、“學校即社會”、“從做中學”的教育學家是（）
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
2.單項選擇題布盧姆提出“絕大多數(shù)學生都能學到學校所教的一切東西”是以下哪種教學模式的內(nèi)容？（）
A.“掌握學習”教學模式
B.“發(fā)消學習”教學模式
C.“非指導性教學”模式
D.“暗示教學”模式
3.單項選擇題根據(jù)考試目的可以將考試分為（）
A.個別考試和團體考試
B.測評考試和選拔考試
C.校內(nèi)考試和校外考試
D.期中考試和期末考試
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）
題型：判斷題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實？（）
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）
題型：判斷題