問(wèn)答題論述教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)。
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1.單項(xiàng)選擇題下面哪位教育學(xué)家在其著作《教育漫話》書(shū)中提出了著名的“白板說(shuō)”？（）
A.洛克
B.盧梭
C.蒙臺(tái)梭利
D.裴斯泰洛奇
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）
A.布魯納
B.桑代克
C.盧梭
D.皮亞杰
3.單項(xiàng)選擇題反映試題難易程度的指標(biāo)是（）
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
4.單項(xiàng)選擇題規(guī)定了學(xué)科的教育目的、任務(wù)、知識(shí)范圍、深度、進(jìn)度以及教學(xué)方法的基本要求的是（）
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.教學(xué)計(jì)劃
C.課程計(jì)劃
D.教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
5.單項(xiàng)選擇題普通中小學(xué)的管理制度一般都實(shí)行（）。
A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.集體管理
C.教師負(fù)責(zé)制
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)與集體管理
最新試題
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
研究者可以使用不同的樣本來(lái)重復(fù)前人的研究，以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
所謂學(xué)生觀，即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。（）
題型：判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過(guò)程。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對(duì)（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項(xiàng)選擇題