利用天平測量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復(fù)天平平衡時(shí)，應(yīng)選擇（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是（）

沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）

用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）

做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>

水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）

我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）