以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）

素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。

從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）

正常的師生關系，僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）