A.按兒童在游戲中的體驗(yàn)形式分類
B.按游戲的教育作用分類
C.按兒童的認(rèn)知發(fā)展分類
D.按兒童在游戲中的社會(huì)行為表現(xiàn)分類
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你可能感興趣的試題
A.單獨(dú)游戲
B.平行游戲
C.聯(lián)合游戲
D.合作游戲
A.感覺運(yùn)動(dòng)游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲
A.練習(xí)游戲、象征游戲、規(guī)則游戲
B.練習(xí)游戲、規(guī)游戲則、象征游戲
C.象征游戲、練習(xí)游戲、規(guī)則游戲
D.規(guī)則游戲、練習(xí)游戲、象征游戲
A.智能
B.趣味
C.精神
D.機(jī)能
A.福祿培爾
B.柏拉圖
C.夸美紐斯
D.蒙臺(tái)梭利
最新試題
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有()性。
表演游戲評(píng)價(jià)時(shí),要注意面向全體、照顧()。
幼兒體育游戲的基本特點(diǎn)包括普及性、健身性、教育性、()、娛樂性。
游戲教育應(yīng)該突出的是()。
結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神,增進(jìn)幼兒間的交往。
大班角色游戲能反映()的各種現(xiàn)象和各種事物。
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、()和動(dòng)作的發(fā)展。
組織大班幼兒表演游戲時(shí),幼兒能()完成角色分配任務(wù)。
幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動(dòng)作的發(fā)展。