教師應(yīng)運用開放的指導(dǎo)形式。

幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

教師應(yīng)了解幼兒的興趣和（）。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識經(jīng)驗的目標(biāo)。

幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。

幼兒是幼兒園游戲活動的（）。

體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與（）精神。

結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。