關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。

中班幼兒認(rèn)識范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。

幼兒體育游戲的基本特點(diǎn)包括普及性、健身性、教育性、（）、娛樂性。

教師應(yīng)運(yùn)用開放的指導(dǎo)形式。

幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。

幼兒高級神經(jīng)活動過程的特點(diǎn)是（）。

幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。

結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、（）和動作的發(fā)展。