美育是以一定的美學(xué)理論指導(dǎo)人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。

日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。

功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動產(chǎn)品美的最高境界。

美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。

美育的育人功能有（）

審美客體，即審美對象，是指具有審美屬性的主觀事物。

書法的構(gòu)成要素有（）

飲食美包括（）

（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。

人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。