名詞解釋教學評價技術(shù)
您可能感興趣的試卷
最新試題
一般認為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強的教學系統(tǒng)方法,開發(fā)出可以用于解決教學問題的方法或路徑。
題型:單項選擇題
教育技術(shù)中常用光學媒體的設備是指()
題型:單項選擇題
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型:判斷題
相對評價的評價標準比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型:判斷題
通常會議用話筒的指向性應選擇()
題型:單項選擇題
教學策略設計的過程中,應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
題型:判斷題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字視頻信號的轉(zhuǎn)換設備是()。
題型:填空題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
題型:單項選擇題
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
題型:判斷題
電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
題型:填空題