A.教學媒體的設計應該與教學對象的年齡特征相適應
B.教學媒體的設計應該與教學對象的知識基礎相適應
C.教學媒體的設計應該與教學對象的非智力因素相適應
D.教學媒體的設計應該與教學對象的動機水平相適應
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A.不同的教學內容決定選擇不同的媒體類型和媒體內容
B.不同的教學策略決定選擇不同的媒體類型和媒體內容
C.不同的學生年齡決定選擇不同的媒體類型和媒體內容
D.不同的教學目標決定選擇不同的媒體類型和媒體內容
A.不同的教學目標決定選擇不同的媒體類型和媒體內容
B.不同的教學策略決定選擇不同的媒體類型和媒體內容
C.不同的學生年齡決定選擇不同的媒體類型和媒體內容
D.不同的教學內容決定選擇不同的媒體類型和媒體內容
A.各種學習理論都非常關注學習者的內部心理過程
B.各種學習理論的主要差異在于對學習本質的不同理解
C.學習理論是教學設計的非常重要的理論基礎
D.學習理論是教育技術的非常重要的理論基礎
A.教室里的多媒體硬件設施屬于教學策略
B.針對不同的教學目標需要選用不同的教學策略
C.針對不同特點的學生應選用不同的教學策略
D.國內外學者對教學策略有不同的看法
A.它是一個相對獨立的環(huán)節(jié)
B.相對其它環(huán)節(jié)而言，它是一個最復雜的環(huán)節(jié)
C.它是教學中的一個關鍵環(huán)節(jié)
D.它是師生圍繞著要達到的教學目標開展有意義的交互活動的環(huán)節(jié)
最新試題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是（）
中國最大的四家ISP中，（）由國家教育部管理，目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境，推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
電視教材的設計原則有（）、優(yōu)化原則、主體原則和經濟原則。
教育技術中常用光學媒體的設備是指（）
通常會議用話筒的指向性應選擇（）
.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。