將下列20個學(xué)生的語文成績以5分為組距編制一個完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。

問卷調(diào)查就是根據(jù)想要研究的問題以問卷方式來搜集數(shù)據(jù)的活動，只需要根據(jù)自己的需要設(shè)計即可，不需要理論的指導(dǎo)。

當(dāng)一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時，使用點二列相關(guān)方法計算它們的相關(guān)系數(shù)。（）

對非量表類問卷進行分析時，不能使用的統(tǒng)計分析方法是（）。

效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。

您認為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標(biāo)準(zhǔn)差為6。從中抽取9位考生，平均成績?yōu)?5分，試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。

“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法？（）

對于社會期望行為，提問當(dāng)前而不是過去發(fā)生的。

問卷選項的編碼盡量采用英文字母。