A、創(chuàng)意階段
B、準(zhǔn)備階段
C、熱身階段
D、篩選階段
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A、以顧客為中心
B、以價值為導(dǎo)向
C、以人為本
D、以市場為中心
A、社會型
B、企業(yè)型
C、外向型
D、想象型
A、面對挫折
B、解決問題
C、擺脫困境
D、超越困
A、個人和部門
B、上級和下級
C、部門和部門
D、局部和整體
A、相對評價法
B、挑選法
C、絕對評價法
D、描述法
A、角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為,忙得焦頭爛額,效率卻很低下
C、不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,更不知道如何確保團(tuán)隊不出差錯。
D、不希望下屬多提意見,影響自己的領(lǐng)導(dǎo)形象
A、角色能轉(zhuǎn)換,不關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為,忙得焦頭爛額,效率卻很低下
C、認(rèn)真幫助下屬可是發(fā)現(xiàn)他們并不買賬
D、上司讓制定工作計劃,可卻無從下手
A、管理職能方面
B、工作習(xí)慣方面
C、思維方式方面
D、人際關(guān)系方面
A、演說
B、會談
C、討論
D、會議
A、組織層面
B、群眾層面
C、個人層面
D、人力資源管理職能層面
最新試題
科研方法包括()
光伏發(fā)電系統(tǒng)主要由哪三大部分組成()
創(chuàng)新的主體在于()
從危機(jī)預(yù)測的角度來說,下列哪些屬于易出現(xiàn)危機(jī)的情況()。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大大增強(qiáng)人們的()
構(gòu)建社會主義和諧社會,彰顯樹立社會主義榮辱觀的()
前瞻性思維能力的表現(xiàn)是()
哪兩位科學(xué)家分別提出了熱力學(xué)第二定律的不同表述()
生態(tài)環(huán)境()自然環(huán)境。
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