單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型：（）

A.工藝創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新
B.漸進(jìn)型創(chuàng)新
C.原始性創(chuàng)新
D.發(fā)展模式創(chuàng)新


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的：（）

A.創(chuàng)新符合符合社會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值
B.創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是，主體為了達(dá)到一定的目的，遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)，創(chuàng)造出新穎獨(dú)特，具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)
C.創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步
D.獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵

2.多項(xiàng)選擇題從不同角度和層次來描述企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，正確的是（）

A、從企業(yè)未來發(fā)展的角度來看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種計(jì)劃
B、從產(chǎn)業(yè)層次來看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種觀念
C、從企業(yè)過去發(fā)展歷程的角度來看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種模式
D、從企業(yè)層次來看，找略表現(xiàn)為一種定位

3.多項(xiàng)選擇題對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來說，學(xué)習(xí)的目的就是增長知識(shí)，提升才干，提高自己對(duì)社會(huì)的（）

A、服務(wù)能力
B、適應(yīng)能力
C、創(chuàng)造能力
D、奉獻(xiàn)能力

4.多項(xiàng)選擇題戰(zhàn)略管理的作用主要體現(xiàn)在（）

A、重視對(duì)經(jīng)營環(huán)境的研究
B、重視戰(zhàn)略的實(shí)施
C、日常的管理與計(jì)劃控制、近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合在一起
D、重視戰(zhàn)略的評(píng)價(jià)與更新

5.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵主要包括（）

A、信息處理能力
B、知識(shí)更新能力
C、團(tuán)體學(xué)習(xí)能力
D、個(gè)體學(xué)習(xí)能力

6.多項(xiàng)選擇題建構(gòu)或改造企業(yè)的組織能力，需要調(diào)整好以下關(guān)系（）

A、專業(yè)技術(shù)人員的心態(tài)
B、專業(yè)技術(shù)人員之間的合作
C、專業(yè)技術(shù)人員的能力
D、專業(yè)技術(shù)人員的管理

8.多項(xiàng)選擇題知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略可分為（）等層次

A、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
B、區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
C、行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
D、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略

9.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于創(chuàng)造性思維的敘述，正確的是（）

A、僅表現(xiàn)為做出了完整的新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)明的思維過程
B、僅存在于生產(chǎn)、教育、藝術(shù)及科學(xué)研究領(lǐng)域
C、從信息活動(dòng)的角度看，創(chuàng)造性思維是一種實(shí)現(xiàn)了知識(shí)即信息量增殖的思維活動(dòng)
D、從主體活動(dòng)的角度來看，創(chuàng)造性思維是一種需要專業(yè)技術(shù)人員付出較大代價(jià)、運(yùn)用高超能力的思維活動(dòng)