多項(xiàng)選擇題從不同角度和層次來(lái)描述企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，正確的是（）

A、從企業(yè)未來(lái)發(fā)展的角度來(lái)看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種計(jì)劃
B、從產(chǎn)業(yè)層次來(lái)看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種觀念
C、從企業(yè)過(guò)去發(fā)展歷程的角度來(lái)看，戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種模式
D、從企業(yè)層次來(lái)看，找略表現(xiàn)為一種定位


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題對(duì)專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的目的就是增長(zhǎng)知識(shí)，提升才干，提高自己對(duì)社會(huì)的（）

A、服務(wù)能力
B、適應(yīng)能力
C、創(chuàng)造能力
D、奉獻(xiàn)能力

2.多項(xiàng)選擇題戰(zhàn)略管理的作用主要體現(xiàn)在（）

A、重視對(duì)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的研究
B、重視戰(zhàn)略的實(shí)施
C、日常的管理與計(jì)劃控制、近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合在一起
D、重視戰(zhàn)略的評(píng)價(jià)與更新

3.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵主要包括（）

A、信息處理能力
B、知識(shí)更新能力
C、團(tuán)體學(xué)習(xí)能力
D、個(gè)體學(xué)習(xí)能力

4.多項(xiàng)選擇題建構(gòu)或改造企業(yè)的組織能力，需要調(diào)整好以下關(guān)系（）

A、專業(yè)技術(shù)人員的心態(tài)
B、專業(yè)技術(shù)人員之間的合作
C、專業(yè)技術(shù)人員的能力
D、專業(yè)技術(shù)人員的管理

6.多項(xiàng)選擇題知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略可分為（）等層次

A、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
B、區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
C、行業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
D、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略

7.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于創(chuàng)造性思維的敘述，正確的是（）

A、僅表現(xiàn)為做出了完整的新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)明的思維過(guò)程
B、僅存在于生產(chǎn)、教育、藝術(shù)及科學(xué)研究領(lǐng)域
C、從信息活動(dòng)的角度看，創(chuàng)造性思維是一種實(shí)現(xiàn)了知識(shí)即信息量增殖的思維活動(dòng)
D、從主體活動(dòng)的角度來(lái)看，創(chuàng)造性思維是一種需要專業(yè)技術(shù)人員付出較大代價(jià)、運(yùn)用高超能力的思維活動(dòng)

9.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新由（）等部分組成

A、創(chuàng)新人才
B、創(chuàng)新意識(shí)
C、創(chuàng)新思維
D、創(chuàng)新能力