單項(xiàng)選擇題兒童的心理發(fā)展存在著兩個(gè)明顯的加速期,一是從出生到幼兒早期,一是青春期。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了幼兒心理發(fā)展的()。
A.階段性
B.定向性
C.不均衡性
D.差異性
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒的預(yù)測性恐懼又稱想象性恐懼,如怕黑、怕動(dòng)物等,它發(fā)生的年齡階段是()。
A.出生--3個(gè)月
B.4--6個(gè)月
C.6--8個(gè)月
D.1.5歲--2歲
2.單項(xiàng)選擇題幼兒教師在培養(yǎng)幼兒幼兒自信心時(shí)要注意結(jié)合幼兒幼兒自信心發(fā)展最迅速的時(shí)期,幼兒幼兒自信心發(fā)展最迅速的時(shí)期是()。
A.4——5歲
B.5——6歲
C.3——4歲
D.7——8歲
3.單項(xiàng)選擇題幼兒的自我意識中最主要的方面是()。
A.自我評價(jià)
B.自我概念
C.自我觀察
D.自我知覺
4.單項(xiàng)選擇題幼兒的自我體驗(yàn)是自我意識的情感成分,其中重要的體現(xiàn)是()。
A.自豪
B.自信
C.自尊
D.自卑
5.單項(xiàng)選擇題判斷某件事情,只憑結(jié)果,而不注意行為的動(dòng)機(jī)。這反映的是幼兒哪個(gè)階段道德感的表現(xiàn)?()
A.2——3歲
B.3——4歲
C.4——5歲
D.5——6歲
最新試題
()是指針對個(gè)人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動(dòng),幫助教師了解教室中的行為、動(dòng)機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型:填空題
皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)影響認(rèn)知和心理發(fā)展。
題型:判斷題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時(shí)機(jī),應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
題型:判斷題
以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵(lì),可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型:判斷題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的()功能。
題型:填空題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型:判斷題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計(jì)劃”,主張教師圍繞一個(gè)中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型:填空題
幼兒教學(xué)的目標(biāo),更多是發(fā)展幼兒,而不是塑造幼兒。
題型:判斷題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項(xiàng)選擇題