多項選擇題兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
A.要求
B.共同注意
C.模仿
D.輪流
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1.單項選擇題兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
A.動詞
B.形容詞
C.介詞
D.名詞
2.單項選擇題兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
A.動作
B.趨向
C.心理
D.能愿
3.單項選擇題兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
A.清晰
B.理解
C.掌握
D.精確
4.單項選擇題（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。
A.會話技能
B.溝通意圖
C.講述活動
D.語用預(yù)設(shè)
5.多項選擇題在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。
A.具有文明的語言習(xí)慣
B.喜歡聽故事，看圖書
C.具有初步的閱讀理解能力
D.具有書面表達(dá)的愿望和初步技能
最新試題
兒童書寫能力可分為（）
題型：多項選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題
語言表達(dá)課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項選擇題
皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題