單項選擇題心理學家塞爾曼把兒童友誼發(fā)展分為五個發(fā)展階段,其中尚未形成友誼的概念是()
A、3-7歲
B、2-5歲
C、5-8歲
D、4-9歲
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1.單項選擇題小學兒童的同伴交往的一個重要特點是()
A、建立友誼
B、角色采擇
C、交往頻繁
D、形成小團體
2.單項選擇題兒童能夠采取他人觀點來理解他人的思想和情感的一種認知技能,叫做()
A、社會性認知
B、通情
C、同情
D、角色采擇
3.單項選擇題兒童有獨立的自我評價,且自我評價的穩(wěn)定性逐漸增強,開始于()
A、幼兒園時期
B、小學時期
C、初中時期
D、高中時期
最新試題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
題型:單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求()
題型:單項選擇題
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()
題型:單項選擇題
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
題型:單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
題型:單項選擇題
喜新厭舊中的厭舊是()
題型:單項選擇題
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于()
題型:單項選擇題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
題型:單項選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題