A、空間關(guān)系學(xué)
B、個人空間動力學(xué)
C、姿態(tài)學(xué)
D、語言學(xué)
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你可能感興趣的試題
A、學(xué)習(xí)并使用當(dāng)?shù)卣Z言
B、依靠翻譯
C、主要集中與正式的、書面的溝通
D、使用手勢和其他非語言形式溝通來說明你的觀點(diǎn)
A、折中
B、直接面對
C、緩和
D、協(xié)商
A、定期召開小組會議
B、下次會議上利用小組促進(jìn)因素
C、進(jìn)行認(rèn)真的項(xiàng)目規(guī)劃
D、執(zhí)行嚴(yán)格的會議行為規(guī)則
A、退讓型
B、緩和型
C、問題解決型
D、折中型
A、找到合適的方法解決有關(guān)各方的不同意見
B、在解決爭議的時候,業(yè)主的要求應(yīng)首先考慮
C、謹(jǐn)慎溝通,只在必要的時候發(fā)布有關(guān)消息
D、只按照施工要求建設(shè)住宅,不理會其它的抱怨。
最新試題
一個項(xiàng)目需要在不損害其他項(xiàng)目資源的情況下最大化收益。為了優(yōu)先處理這些項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)采用哪種優(yōu)先級排序技術(shù)()?
項(xiàng)目經(jīng)理正在評估潛在團(tuán)隊(duì)成員的能力,以便為項(xiàng)目分配最適合的人選,這屬于哪個過程組的一部分()
在一個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中,以下哪項(xiàng)不是導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沖突的主要原因()
以下哪個術(shù)語用于描述項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員在城市范圍內(nèi)完成一項(xiàng)工作所需的時間()?
一個項(xiàng)目的風(fēng)險特征很難評估,請問以下哪項(xiàng)是處理這種風(fēng)險所采用的方法之一()?
在項(xiàng)目控制過程中,項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目進(jìn)度與計(jì)劃不一致,下一步應(yīng)該采取的措施是:()。
項(xiàng)目經(jīng)理正在評估團(tuán)隊(duì)成員提交的風(fēng)險識別報告,下列哪一項(xiàng)是風(fēng)險識別過程的關(guān)鍵輸出()
項(xiàng)目管理中,哪一種工具或技術(shù)最常用于監(jiān)督項(xiàng)目范圍變更()?
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在制定溝通管理計(jì)劃,確保所有相關(guān)方之間的有效信息交流。團(tuán)隊(duì)成員提出了使用每周項(xiàng)目狀態(tài)會議這一方案。為了確保會議的價值最大化,應(yīng)將以下哪項(xiàng)內(nèi)容納入會議議程()?
在項(xiàng)目的規(guī)劃階段,項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵干系人經(jīng)常遺漏項(xiàng)目更新中的信息,這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>