A.倡導(dǎo)者
B.行動(dòng)者
C.教育者
D.資源提供者
E.組織者
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你可能感興趣的試題
A.漸進(jìn)原則
B.爭(zhēng)取讓步而非破壞
C.行動(dòng)的連串性
D.爭(zhēng)取輿論支持，避免使用暴力
E.認(rèn)真考慮有關(guān)因素
A.對(duì)話性行動(dòng)
B.抗議性行動(dòng)
C.合作性行動(dòng)
D.對(duì)抗性行動(dòng)
E.暴力性行動(dòng)
A.經(jīng)濟(jì)上最缺乏市場(chǎng)價(jià)值的人士
B.政治上最缺乏自我組織的人士
C.社會(huì)上最缺乏選擇權(quán)利的人士
D.文化上最受身份歧視的人士
E.政治上最缺乏表達(dá)權(quán)利的人士
A.社區(qū)問(wèn)題和資源調(diào)查的方法
B.服務(wù)方案制定和決策的方法
C.方案的實(shí)施管理方法
D.方案的評(píng)估方法
A.拜訪關(guān)鍵人物
B.和居民進(jìn)行街頭接觸或深入拜訪
C.公共集會(huì)和公益活動(dòng)
D.事件的介入和焦點(diǎn)小組
最新試題
價(jià)值觀是社區(qū)工作實(shí)踐的靈魂和方向，也是社區(qū)工作者投身于社區(qū)工作的主要?jiǎng)恿驮u(píng)判工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)社會(huì)支持理論，危機(jī)中由他人處獲得的支持信息有利于個(gè)人提高應(yīng)變能，因此在研究有自殺傾向青少年時(shí)，由此研究者可以假設(shè)，青少年獲得的社會(huì)支持越多，那么自殺的可能性就越小。這一思維過(guò)程體現(xiàn)了哪種演繹方法？（）
社區(qū)居民參與“探尋社區(qū)故事”的社區(qū)文化活動(dòng)。這種參與方式屬于配合參與。
最適宜決策模式是由學(xué)者（）提出的。
“社區(qū)教育”這一概念的提出者是著名教育家（）。
建立社區(qū)內(nèi)的互助網(wǎng)絡(luò)對(duì)社區(qū)發(fā)展的影響不顯著。
居民參加居民會(huì)議討論社區(qū)養(yǎng)狗問(wèn)題。這種參與方式屬于互動(dòng)參與。
某腫瘤患者作為志愿者和其他腫瘤患者分享自己的抗癌經(jīng)歷，他所傳遞給其他患者的知識(shí)屬于（）。
社會(huì)行動(dòng)的特征表現(xiàn)為（）。
社工可以通過(guò)理論，理解的工作環(huán)境內(nèi)容包括（）。