語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。

輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。

語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。

女孩言語能力強(qiáng)于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。

兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。

客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。

（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動，幫助教師了解教室中的行為、動機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。