單項(xiàng)選擇題教師根據(jù)兩個(gè)小朋友爭(zhēng)搶玩具的事情，分析小朋友的行為，讓小朋友懂得應(yīng)該友愛謙讓的道理，這運(yùn)用的是（）。
A.論說式講解
B.演示講解
C.示范講解
D.描述式講解
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1.單項(xiàng)選擇題在文學(xué)作品活動(dòng)“冬天的雪”開始時(shí)，教師提問：一年中有幾個(gè)季節(jié)？你最喜歡的季節(jié)是什么？引出作品，這種導(dǎo)入技能屬于（）。
A.直觀導(dǎo)入
B.演示導(dǎo)入
C.作品導(dǎo)入
D.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
2.單項(xiàng)選擇題在科學(xué)活動(dòng)“吸管飛機(jī)”開始時(shí)，教師請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語：“會(huì)飛不是鳥，會(huì)跑沒有腳，裝人又載物，空中運(yùn)輸忙”引出活動(dòng)的主題，這種導(dǎo)入技能屬于（）。
A.直觀導(dǎo)入法
B.演示導(dǎo)入法
C.作品導(dǎo)入法
D.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入法
3.單項(xiàng)選擇題在認(rèn)識(shí)彈性的活動(dòng)中，教師分別用積塑、橡皮泥、充氣氣球等進(jìn)行演示，讓幼兒明白不同物體的彈性不同，這種演示技能是（）。
A.展示型演示
B.發(fā)現(xiàn)型演示
C.示范型演示
D.電教演示
4.單項(xiàng)選擇題依據(jù)個(gè)體差異，適宜安排活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都有感興趣的活動(dòng)，都能獲得成功，符合幼兒教育技能的（）。
A.因人施教的技能
B.面向全體教育的技能
C.家、園、社區(qū)合作教育的技能
D.滿足幼兒需要的技能
5.單項(xiàng)選擇題教師列舉很多可能的情形、條件、結(jié)果，讓幼兒做出選擇、判斷，屬于（）。
A.判斷式提問
B.運(yùn)用式提問
C.理解式提問
D.評(píng)價(jià)式提問
最新試題
學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于語言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說法不正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說明（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學(xué)教育目標(biāo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
示范與范例的運(yùn)用都對(duì)幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動(dòng)中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題