A.科學(xué)合理的崗位分析和評價(jià)
B.一線操作人員的普遍認(rèn)同和接受
C.不同崗位之間工資的差距不要太大
D.要充分體現(xiàn)企業(yè)“以人為本”的理念
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A.深度訪談
B.集體訪談
C.專家訪談
D.重點(diǎn)訪談
A.工作描述
B.工作質(zhì)量說明書
C.資格說明書
D.職務(wù)說明書
A.對象分析法
B.模塊結(jié)構(gòu)分析方法
C.調(diào)查咨詢法
D.文獻(xiàn)查閱法
A.關(guān)鍵事件分析方法
B.職能工作分析方法
C.工作要素分析表
D.職位分析聞卷
A.財(cái)務(wù)、顧客、員工滿意度、企業(yè)競爭力
B.財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、銷售、采購
C.財(cái)務(wù)、顧客、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與成長
D.財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、員工滿意度、學(xué)習(xí)與成長
最新試題
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。
員工對組織的貢獻(xiàn)不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績效與成果，同時還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價(jià)值被稱為OCB。
分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域，我們經(jīng)常用什么方法？（）
交替排列法是按崗位價(jià)值由低到高依次選出崗位，得到所有崗位價(jià)值排序結(jié)果。
GED量表通過哪些維度來測量？（）
工作分析興起于（）。
訪談?wù)邞?yīng)使整個訪談過程不致偏離主題，但同時要努力維持輕松的交流氛圍，這是運(yùn)用什么訪談技能？（）
按照雙因素理論，激勵因素追求公平，能者多勞，保健因素追求平等，人人有份。
排列法按相對價(jià)值大小排序，能夠準(zhǔn)確衡量不同崗位價(jià)值差距的大小，可以直接轉(zhuǎn)化為每個崗位具體的薪酬數(shù)額。
工作分析起源階段的代表人物是（）。