A、高等院校
B、學(xué)術(shù)機關(guān)
C、民間團體
D、政府機關(guān)
E、企業(yè)
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A、西方帝國主義的入侵及掠奪、連年災(zāi)害、軍閥混戰(zhàn)，中國的民族工商業(yè)受到摧殘，農(nóng)村經(jīng)濟全面崩潰
B、社會調(diào)查運動的重點開始轉(zhuǎn)向農(nóng)村經(jīng)濟方面
C、日本大舉全面侵華
D、美國鄉(xiāng)村生活運動的影響
E、中國思想界圍繞著“如何使中國走上一條富國強民的現(xiàn)代化道路”這個問題展開三次論戰(zhàn)
A、生計教育
B、文藝教育
C、衛(wèi)生教育
D、公民教育
E、愛國主義教育
A、孫本文
B、梁漱溟
C、楊開道
D、晏陽初
E、瞿秋白
A.陶孟和
B.梁漱溟
C.李達
D.嚴景耀
A、陶孟和
B、梁漱溟
C、晏陽初
D、嚴景耀
最新試題
章炳麟強調(diào)了荀子思想中反抗天命的特征，表現(xiàn)在（）這幾個方面。
二十世紀三四十年代的社會調(diào)查，無論從理論上，調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上，都比二十世紀二十年代的調(diào)查更加深入一步。
梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)思想與實踐貫穿了（）這樣一種精神。
章炳麟強調(diào)荀子反抗天命的思想，鮮明體現(xiàn)了早期中國社會學(xué)以家國天下政治為指向和依歸。
孫本文在探索東西方文化結(jié)合方面，在理論上的重要貢獻是（）。
嚴復(fù)吸收斯賓塞的群學(xué)觀念，表現(xiàn)在以下（）幾個方面。
李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實驗與調(diào)查，主導(dǎo)方向是（）。
古代鄉(xiāng)約的四大綱領(lǐng)是：德業(yè)相勸、過失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤。
費孝通等人的社會學(xué)調(diào)查強調(diào)學(xué)術(shù)活動的目的性，而且社區(qū)調(diào)查實際上就是圍繞理論進行的。
中研院社會科學(xué)所推動戰(zhàn)爭經(jīng)濟研究的原因是（）。