A.最合理、最經濟、最簡潔
B.最迅速、最簡潔、最有效
C.最迅速、最簡潔、最有效
D.最合理、最經濟、最有效
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A.從不同科學理論的差異中發(fā)現(xiàn)新的科學問題
B.系統(tǒng)地學習查閱和處理文獻的方法
C.掌握基本的理論研究方法,進行歸納演義和分析綜合
D.撰寫學術論文在期刊上發(fā)表
A.問題發(fā)現(xiàn)和問題解決能力
B.資料收集和處理能力
C.邏輯思維能力
D.口頭和書面表達能力
A.確定科研目標階段
B.科研成果轉移階段
C.科研成果產生階段
D.科研成果使用階段
A.對復雜程度高、投入大、對國家經濟發(fā)展和安全起關鍵作用的科研領域,政府的支持和介入至關重要
B.政府在科研成果轉化中起主導作用
C.政府可以創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和制定優(yōu)惠政策引導企業(yè)科研成果轉化
D.政府可以采用采購等方式加以控制、引導、協(xié)調和扶持科研成果轉化
A.考察、實驗、研制、觀測等科學研究活動
B.科研成果直接轉化為生產力
C.科研成果在刊物上公開發(fā)表
D.科研實踐主體為了科學、創(chuàng)新技術和發(fā)展生產,在科學、技術、經濟、社會的互動發(fā)展且一體化的實踐活動中所實現(xiàn)的科研成果內容與形式
最新試題
調查報告按照范圍、內容分類,可以分為()。
《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》的頒布時間是()。
專業(yè)技術人員的學習能力具有的特征包括()。
科研成果轉化的生產性實驗(中試)階段,一般需要解決的不確定因素包括()。
下載的網(wǎng)頁可能在后續(xù)過程中需要傳輸?shù)街醒氲貐^(qū),以便建立索引,在這種情況下,可采取如下措施以減少網(wǎng)絡負擔()。
下列關于學習的特點的闡述,錯誤的是()。
理論和實踐結合起來,實現(xiàn)的是專業(yè)技術人員科學素養(yǎng)的整體提升,其中主要的是()。
下列科學研究行為中,屬于資料收集和處理能力培養(yǎng)行為的是()。
專業(yè)技術人員在應對公共危機的背景下,可以通過以下方式提升信息調查能力()。
R.N.Anthory從管理過程出發(fā),將信息系統(tǒng)分為戰(zhàn)略計劃、()、操作控制三個層次。