單項選擇題發(fā)現(xiàn)學習的優(yōu)點不包括（）。
A.有利于掌握知識體系與學習方法
B.有利于啟發(fā)學生的學習動機
C.增強學生自信心
D.不利于學生成長
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1.單項選擇題聯(lián)想是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)，（）說：“研究問題產(chǎn)生設(shè)想的全部過程，主要是要求我們有對各種想法進行聯(lián)想和組合的能力?！?/a>
A.奧斯本
B.魯爾巴赫
C.高橋誠
D.川喜多二郎
2.單項選擇題根據(jù)世界銀行統(tǒng)計，在全球R＆D投入中，美國、歐盟、日本等發(fā)達國家占（）。
A.70%
B.86%
C.80%
D.90%
3.單項選擇題對于中國傳統(tǒng)文化的基本特征，三大特點說是（）。
A.天人合一，知行合一，情景合一
B.剛健有為，崇德利用，和與中，天人諧調(diào)
C.抽象力發(fā)展比較成熟，概括能力比較強，內(nèi)省力的高度發(fā)展，尚文精神的長期存在
D.實證能力不足，具體開展能力不足，外向進取性不足，尚武精神不足
4.單項選擇題（）指出：“人力資源是國民財富的最終基礎(chǔ)?！?/a>
A.馬克思
B.哈比森
C.馬歇爾
D.亞當·斯密
5.單項選擇題我國政府組織變革過程中，社會部門不包括（）。
A.教育部
B.社會保障部
C.衛(wèi)生部
D.民政部
最新試題
形象思維是以（）作為思維的甲供材料
題型：填空題
由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認知的狀況，就把（）完全排除在思維范疇之外。
題型：填空題
思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。
題型：判斷題
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點
題型：判斷題
（）、（）是所有思維的特征。
題型：填空題
人類思維按加工方式、材料、機制分類可分為（）
題型：多項選擇題
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過比較復(fù)雜的心理加工過程與加工方式才有可能完成
題型：判斷題
堅持唯物辯證的認知發(fā)展觀，反對唯心的和機械的認知發(fā)展觀是馬克思觀點
題型：判斷題
可逆性的心理操作可以朝（）、（）進行？
題型：填空題
通過對信息技術(shù)與課程整合的全新認識，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國特色的整合理論方法是深層次整合理論
題型：判斷題