A.生產(chǎn)力促進中心
B.技術(shù)咨詢機構(gòu)
C.工程技術(shù)研究中心
D.高等院校
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A.組織建設(shè)
B.思想建設(shè)
C.制度建設(shè)
D.文化建設(shè)
A.國家領(lǐng)導人的選舉
B.中央政府的工作報告
C.中央政府的各項方針政策
D.重要人事任免
A.學會處理分歧
B.運用頭腦風暴法
C.運用類比法
D.運用結(jié)合法
A.學會使用5H2W分析方法
B.運用交叉學科、邊緣學科的綜合知識進行分析
C.能夠進行大膽、合理的推理
D.學會運用多種創(chuàng)新思維對問題進行多角度思考
A.知識創(chuàng)新系統(tǒng)
B.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)
C.知識傳播系統(tǒng)
D.知識應(yīng)用系統(tǒng)
最新試題
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
LAD理論所賴以建立的基礎(chǔ)并沒有得到腦神經(jīng)解剖的證實
思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。
通過自主創(chuàng)新,結(jié)合多年從事教改實踐的經(jīng)驗,形成的全新的方法是整合方法的解決方案
推理要在()的基礎(chǔ)上進行。
()、()是所有思維的特征。
表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識與經(jīng)驗的某種象征性符號
視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進行()思維活動。