多項選擇題課堂教學調控的要素包含()。
A.調控課時
B.教師自控
C.調控學生
D.調控教學
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1.多項選擇題以下屬于當前教學情境創(chuàng)設中存在的誤區(qū)的是()。
A.形式化的情境
B.假問題的情境
C.缺乏真情的情境
D.“猜謎式”的情境
E.“電灌”的情境
2.多項選擇題下列屬于借助語言創(chuàng)設教學情境的途徑是()。
A.提問
B.朗讀
C.描述
D.比喻
3.多項選擇題下列屬于通過動作(活動)創(chuàng)設教學情境的途徑是()。
A.操作
B.表演
C.活動
D.演示
4.多項選擇題課堂教學中教師對學生進行點撥應遵循的原則是()。
A.啟發(fā)性原則
B.適時性原則
C.適度性原則
D.全面性原則
5.多項選擇題觀察的策略包括()。
A.注視
B.掃視
C.環(huán)視
D.巡視
最新試題
畫面由整體引向局部,用于突出重點的鏡頭運動稱為()
題型:單項選擇題
一般說來,在波形音頻采集時,()越高,聲音的失真越小。
題型:單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。
題型:單項選擇題
光學媒體主要是指借助于光學成像原理來傳遞()的一類教學媒體。
題型:填空題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是()。
題型:填空題
上個世紀60年代,教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合,提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型,當時稱之為()或系統(tǒng)開發(fā)。
題型:單項選擇題
需要是指對學生的()與學生的實際狀況之間的差異。
題型:填空題
“能運用幾何語言規(guī)范地寫出對頂角性質的推理過程”屬于布魯姆認知目標中的“綜合”層次。
題型:判斷題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
題型:單項選擇題
中國最大的四家ISP中,()由國家教育部管理,目的是改善我國大學教育和科研的基礎環(huán)境,推動我國教育和科研事業(yè)的發(fā)展。
題型:單項選擇題